O Ensino Médio é organizado de forma a garantir a todos os alunos o acesso a uma Base Nacional Comum, enriquecida por uma parte diversificada constituída de acordo com as características regionais, locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
A Base Nacional Comum e a Parte Diversificada integram-se em torno do componente curricular que procura estabelecer a relação entre a Educação Fundamental e aspectos da vida real cidadã nas diretrizes para este nível de ensino de modo que:
Os conceitos específicos de cada área sejam trabalhados de forma articulada com os fundamentos teóricos e os valores, considerando a qualidade e a quantidade. Na parte diversificada os conteúdos são contextualizados e aproximados através das experiências práticas e atividades de campo.
Maria Luzenir de Melo - Coordenação Pedagógica |